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研究成果
通识教育视域下深化医学人文教育的探索与思考 ——基于教学理念与教学实践相统一的视角
2017-08-26
《中国马克思主义与当代》教学大纲修订说明及教学重点难点
2017-08-26
《中国马克思主义与当代》第六讲重点难点问题解析
2017-08-26
拜物教为什么是“客观的思维形式”?——抽象视域中的马克思拜物教批判再阐释
2017-08-26
马克思的“抽象劳动”概念及其意蕴探析
2017-08-26
和平发展是中国特色社会主义的必然选择
2017-08-26
高校思想政治理论课贯彻党的十八大精神的教学建议(《中国马克思主义与当代》)
2017-08-26
论社会关系中的信任
2017-08-26
中国道路的选择、意义和自信
2017-08-26
公民不服从的正当性辨析
2017-08-26
关注青年、关心青年、关爱青年 ——改革开放以来中国共产党人有关青年重要论述的若干启示
2017-08-26
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